Komische Petite Française

Faites confiance à vos neurones qu'ils disent dans le guide de la lecture rapide, lire vite pour mieux apprendre, de l'Etudiant. Ben je dois pas en avoir !

Depuis plusieurs semaines, j'ai découvert la lecture rapide qui doit permettre de lire plus vite mais surtout de mieux retenir. Mais pourquoi ne l'ai-je découvert plus tôt : la face de mes études et donc de mon existence en aurait été changée!

N'importe quel imbécile peut y arriver assure la méthode!

Même quelqu'un qui ne saisit pas un ouvrage de la collection pour les Nuls?

Encore une fois, j'ai la preuve que ce qui est valable pour une généralité, ne l'est pas pour moi!

J'ai en effet commencé à m'exercer, pleine de bonne volonté, après un passage à la bibliothèque qui avait justement un livre sur le sujet. Mes tests d'évaluation m'ont indiqué que j'étais  une lectrice moyenne avec une bonne compréhension.

Au début ça va à peu près : c'est même trop simple : je capte d'un coup d'oeil plus de mots que prévus. Mais quand on commence à parler de points de fixation de haut en bas, de chalutage, d'écrémage, de photographier plusieurs lignes à la fois : tout se dérègle. Je suis larguée.

Par exemple : l'exercice page 88 sur le texte de Claude Lévi-Strauss : deux fixations par ligne ça va, 1 mouais. Mais alors une toutes les deux lignes, je perds le fil! Sans parler de la compréhension qui décline à vue d'oeil!

Décourageant cette méthode!

Je ne parle pas de la partie sur faire confiance à ses neurones! Pas besoin de lire dans l'ordre, il suffit de photographier des bouts de texte et le cerveau se charge lui-même de donner du sens au texte. Pas d'inquiétude : dès que cela ne va pas il envoie un signal! Non seulement, il ne comprend rien du tout chez moi mais en plus il ne tire aucun signal d'alarme.

Je laisse tomber le livre et vais voir sur Internet si j'en apprends plus sur le sujet.

Effectivement, on trouve pleins de sites (dont on ne sait pas ce qu'ils valent) de lecture rapide ou éclair qui proposent de tester la vitesse de lecture. Évitez ceux qui demandent l'adresse mail pour envoyer les résultats, à moins que vous aimiez recevoir un mail de relance tous les deux jours. Personnellement, ça m'amuse de voir les arguments (excellents) utilisés pour essayer de me convaincre! Ah mais je suis tout à fait persuadée de l'utilité de lire plus vite! Sauf que je n'ai aucune envie de passer par je ne sais qui pour acquérir je ne sais quelle méthode à 50€, accompagnée d'un CD-ROM. (Les appréciations des internautes ne risquent pas de me faire changer d'avis.)

Je suis finalement remontée à la source et ai commandé la Méthode de Lecture Rapide de François RICHAUDEAU à la FNAC (au moins je connais le fournisseur).

La méthode, quoique assez similaire, me convenait un peu mieux. Mais même problème : au début les exercices sont beaucoup trop faciles pour mon champ visuel et tout un coup, on passe à l'excès inverse : beaucoup trop difficile pour moi. Je ne régresse pas mais je n'arrive pas à boucler l'exercice 6 en moins de 2 minutes ou le 7 en quinze secondes. Même en faisant une croix sur la compréhension, je n'y arrive pas.

Il paraît que le cerveau s'ennuie quand on lit trop lentement. Chez moi, j'ai l'impression qu'il s'ennuie quelle que soit la vitesse!

Un des freins à la lecture rapide est la lecture mot à mot. Bon, comme j'ai appris avec la méthode globale : je suis mieux lotie que d'autres sur ce plan! J'en capte 3-4 voire 5 mais je m'arrête plus d'un quart de secondes par fixation. Plutôt 1 ou 2 secondes.

Un autre frein est la vocalisation et la subvocalisation : le fait de lire les mots à "haute voix" ou articuler les mots mentalement sans que le larynx bouge. Dans ce cas, les lèvres bougent légèrement quand ils lisent!

Oui mais moi : je suis dans quelle catégorie : mes lèvres ne bougent pas, mon larynx ne bouge pas puisque je pense les mots que je vois dans ma tête! Comment je peux savoir que j'ai lu sinon. Comment je peux connaître les informations!

Et si j'essaye de contrôler ce phénomène : non seulement, je n'arrive pas à me concentrer sur le texte et ma capacité de compréhension baisse mais en plus ma respiration se bloque! Je me vois mal dans ces conditions lire un pavé de 500 pages!

Cela m'a fait pensé à ce qui c'était passé avec ma compréhension orale de l'allemand : l'an dernier, je me suis soudain rendue compte que je ne traduisais plus en français simultanémént dans ma tête. Une grosse perturbation : je ne savais plus comment je comprenais et ce que je comprenais.

Ma quête de méthode m'a ensuite conduite dans l'Apple Store : il y avait bien une application gratuite de lecture éclair. Mais au moment de la télécharger : cette application n'est plus disponible.

Il y avait également QuickReader. La version Lite était en anglais mais elle a suffi à me convaincre d'acheter la version payante en français. Pour la première fois, je me décidais à acheter une application payante. Et je ne le regrette pas. Pour moins de 4 euros, j'ai accès sur mon I POD Touch à des milliers de livres tombés dans le domaine public sur lesquels je peux m'entraîner à lire en suivant un cache qui se déplace le long du texte, m'indiquant les points de fixation de mon oeil. Je règle auparavant la vitesse : le nombre de mots par minutes et c'est parti. J'ai choisi Croc-Blanc pour commencer à 350 mots et deux arrêts (en version horizontal) par lignes. C'est un poil trop lent pour moi mais je ne suis pas à l'aise avec 400 mots ou un arrêt uniquement. Par contre, j'ai remarqué que j'avais beaucoup plus de mal à comprendre quand on était sur des dialogues.

Je verrais au prochain test si je m'améliore ainsi : la suite au prochain épisode!